本文摘要：培训课程成为儿童自学兴趣的刺客多年加强培训、程序化思维、大量磨练问题，这可能给予高分，但不能培养学生对某个专业的确切兴趣。
培训课程成为儿童自学兴趣的刺客多年加强培训、程序化思维、大量磨练问题，这可能给予高分，但不能培养学生对某个专业的确切兴趣。很多课外补习公司不仅着急于专业兴趣的构成，还出现了兴趣的刺客。
如果问20年前的大学生，他们的中学在哪里学习，答案一定不含糊，如果问近年来的大学生某种程度的问题，他们也不会得到答案，但是很多人的反应不由得。因为他们不仅上了正规的学校，还上了各种各样的班级。
现在的学生是学校和班级共同培养的，如果惹怒了正规化的学校，很多学生实质上是班级毕业的。同事的女儿在市市里最差的中学。
据她说，班上的男孩上初中前，在班上完全学完了所有的课程。虽然男月的记录成绩都远远领先，但大考总是不令人满意。少年不服气，总结这个月的考试问题，大考试问题非常简单，老师们指出他上班学兵，在学校不认真听，基础不牢固。普通学生上班，艺术生怎么样？有一件事是不够的。
一次，我参加了美术大学入学考试，一个班级有30个问题，素描和女模特相似的只有两三个人，其他问题的作品觉得不恭维。大部分考题都是高二才开始自学美术的，一半以上的时间都是在各个画室里的童年。
音乐专业的学生也是如此。很多人通过班级突击自学笛子、手风琴等更容易学习士兵的乐器进入大学。由于缺乏多年的艰苦培训，基础薄弱，文化科学知识深厚，对艺术的解读不了解，再加上不是心中热衷于艺术，这些学生一上大学就会遇到专业的瓶颈，想要有所发展就很难了。
除了功利化、基础不牢等学兵弊端外，自学能力差、思维趋同、创造力严重不足也是培训班的问题。2015年中考，江苏某研修机构指出中考作文问题，结果令人沮丧，参考范文的学生，语文成绩不好。因为这些学生的作文被评价组确认了雷同。作文最要突出个性，注重创造力。
近年来，馀秋雨体、新概念体、读者体、意林体等各领先骚动，班级是不容忽视的幕后推进者，学生的现实写作能力越来越大。研修班毕业生还有一种病，那就是记录高分与专业兴趣无关。多年强化训练，程序化思维，大量磨练问题，这可能给高分，但不能培养学生对某个专业的确切兴趣。
很多课外补习公司不仅着急于专业兴趣的构成，还出现了兴趣的刺客。对学生来说，这是一种可怕的智力浪费。对父母来说，这是精力和财力的消耗。
家长们可能明白这一点，但为了进入上位的大学，不能抛弃孩子设置狼。
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